“El constructivismo es el reconocimiento de que la realidad es un producto de la inteligencia humana que interactúa con la experiencia en el mundo real. Tan pronto como incluyes la actividad mental humana en el proceso de conocer la realidad, has aceptado el constructivismo” Davis Elkind
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El constructivismo acepta la realidad como una construcción de la mente humana
El constructivismo acepta la realidad como una construcción de la mente humana, por lo tanto la realidad es percibida como subjetiva. Además, este enfoque filosófico está estrechamente relacionado con el pragmatismo y el relativismo.
La filosofía del constructivismo se basa en la psicología cognitiva y sus antecedentes se relacionan con el método socrático de la antigua Grecia. Sin embargo, la popularidad del constructivismo como perspectiva en la epistemología ha aumentado en los últimos años.
La principal distinción entre filosofía constructivista y positivismo se relaciona con el hecho de que mientras el positivismo argumenta que el conocimiento es generado en un método científico, el constructivismo sostiene que el conocimiento es construido por los científicos y se opone a la idea de que existe una única metodología para generar conocimiento.
Hay varios tipos de constructivismo como el fenomenológico, el biológico, el cognitivo y el radical. Sin embargo, en las disertaciones de negocios no se espera que usted discuta cada uno de estos tipos en grandes cantidades.
La siguiente tabla ilustra las principales diferencias entre las filosofías constructivista, positivista y pragmática:
Constructivismo y otros enfoques filosóficos [1]
| Filosofía | Constructivismo | Positivismo | Pragmatismo |
| Tipo de investigación | Cualitativo | Cuantitativo | Mezclado |
| Los métodos | Preguntas abiertas, enfoques emergentes, datos de texto y / o imágenes. | Preguntas cerradas, enfoques predeterminados, datos numéricos. | Preguntas abiertas y cerradas, enfoques emergentes y predeterminados, y análisis de datos cualitativos y cuantitativos. |
| Practicas de investigación | Investigador de posiciones dentro del contexto.Recoge los significados generados por los participantes. Se centra en un solo concepto o fenómeno. Aporta valores personales al estudio. Estudia el contexto o entorno de los participantes. Valida la exactitud de los resultados. Interpreta los datos Crea una agenda para el cambio o la reforma. Involucra al investigador en colaborar con los participantes. | Prueba o verifica teorías o explicaciones.Identifica variables de interés. Relaciona variables en preguntas o hipótesis. Utiliza estándares de fiabilidad y validez. Observa y luego mide la información numéricamente. Utiliza enfoques imparciales Emplea procedimientos estadísticos. | Recopila datos tanto cualitativos como cuantitativos. Desarrolla una justificación para los métodos de mezcla. Integra los datos en diversas etapas de indagación. Presenta imágenes visuales de los procedimientos del estudio. Emplea prácticas de investigación tanto cualitativa como cuantitativa. |
Aunque también se utiliza en los estudios empresariales, el constructivismo es principalmente una filosofía de enseñanza que se basa en la idea de que la comprensión del estudiante se forma a través de la reflexión sobre sus experiencias personales y relacionando los nuevos conocimientos con los conocimientos que ya poseía….
[1] Andrew, P.S., Pedersen, P.M. & McEvoy, C.D. (2011) “Research Methods and Designs in Sport Management” Human Kinetics
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